جريدة الصحوة
المشرف العام محمد حلميرئيس التحرير إسكندر أحمد
ترامب والسيسي... يستحقان جائزة نوبل للسلام مبروك منتخب مصر بقيادة المدرب الممتاز حسام حسن التأهل لكأس العالم بعد الفوز على جيبوتي بي نتيجة ثلاث أهداف فضفضة بقلم الكاتب الصحفي محمد حلمي إليكم هدافين منتخبنا المصري في تصفيات المونديال الحاليه قبل مواجهتي جيبوتي و غينيا بيساو ”الزراعة” تصدر أكثر من 1000 ترخيص لأننشطة ومشروعات الإنتاج الحيواني والداجني وفد برلماني لبناني ومنظمة الصحة العالمية يزوران هيئة الاعتماد والرقابة الصحية وزير الاتصالات يفتتح مركز شركة ”فاوندإيفر” العالمية في محافظة الأقصر سراج عبد الفتاح رئيس مجموعة تطوير الأعمال والمبيعات: البنك الزراعي المصري يستهدف زيادة حصته السوقية بالتركيز على التجزئة المصرفية والتوسع في القاهرة... مصر تدعو أفريقيا لـ”التعاون المشترك” وتحويل نجاحها في الأرز إلى ”رصيد قاري”.. أشرار السينما المصرية رضا البحراوي في أحد اللقاءات التلفزيونيه : كنت في عمره ووقفت نشر اللايف بعد وفاه أحمد عامر تحيه لجيشنا العظيم في ذكري نصر أكتوبر المجيد بقلم الكاتب الصحفى محمد حلمي

١٢ نصيحه للتفوق في الامتحانات...

بقلم الدكتورة سحر شوشان

اقتربت الامتحانات علي الأبواب وتهئ جميع طلابنا في مرحله التعليم الجامعي وما قبل الجامعي للاستعداد لنهاية ترم كامل شهد العديد من الأحداث الهامه واستخدام التكنولوجيا بشكل اكتر وضوح في أساليب التقويم وأليات وضع الامتحانات وتنوع نماذج الامتحانات وتدريب طلابنا علي كيفيه الاجابه والمذاكرة اختلفت بكثير عن الحفظ والتلقين والنمطيه في التقويم وعليه تغيرت أساليب وضع الامتحانات من حيث التنوع وقياس المستويات المعرفيه العليا وكيفيه وضع الأسئله لقياس جوانب معرفيه وابتكاريه للطالب المصري عند وضع آلامتحانات وعليه هناك عدد من النصائح التربويه لمساعده الطالب علي اجتياز آلامتحانات بشكل مبسوط وهي :
١. التدريب المستمر علي نماذج متعدده للامتحانات
٢. استعراض الامتحانات السابقه للتعرف علي أعم النقاط موضع الأسئله
٣. الإبتعاد عن الحفظ والتلقين الا في بعض الأجزاء التي تتطلب ذلك .
٤. مراجعه اول ماده وتخصص وقت كافي لمراجعه لأنها بدايه الامتحانات والحاله النفسيه لها تأثير قوي لاستكمال باقي مواد الامتحانات
٥. علي الاسره المصريه الإبتعاد تماما عن المقارنات وإعطاء الثقه بالنفس لاولادها وعدم الضغط النفسي عليهم لان ذلك من شأنه ان يظهر نتيجه عكسيه تماما.
٦. عدم مراجعه الماده بشكل كامل في يوم الامتحان نكتفي فقط بالتركيز علي اهم النقاط الهامه فقط
٧. تخصيص وقت كافي للنوم وعدم السهر في ليله الامتحان لإعطاء فرصه للعقل لترتيب العمليات المعرفيه
٨. عدم تناول اي ادويه او منبهات تساعد علي السهر دون الحاجه لذلك وتقليل التوتر والرهبه من الامتحانات.
٩. استعراض سريع للمنهج خلال ساعات التي تسبق الامتحانات النهائيه
١٠. تشجيع مستمر من قبل المعلم والاسره لتخفيف التوتر علي الطالب قبل الامتحان
١١. متابعه الاولاد اول بأول وحالتهم الصحيه خاصه قبل الامتحانات خاصه ان هناك عدد من الطلاب يتأثر عضويا بسبب الخوف من الامتحانات
١٢. متابعه مستمره من قبل آلام المصريه الجميله وتشجيع مستمر والتعامل مع الامتحانات علي انها اختبار عادي دون الضغط علي الاولاد.
خاصه ان طبيعه الامتحانات أصبحت مختلفه والتقويم وأساليب المراقبه في المدارس وتقوم الدوله المصريه حاليا بمجهود مكثف حقيقي للنهوض وتطوير التعليم والبحث العلمي في كافه المجالات لتحقيق خطه الدوله لعام ٢٠٣٠ والنجاح والتوفيق للطلاب في كافه المراحل التعليميه. ببلدي مصري